蘇州豐倍(bei)是(shi)一家(jia)重(zhong)研(yan)發、不斷(duan)探尋(xun)和(he)求索的(de)(de)(de)企業，為了激發小朋(peng)友(you)熱愛(ai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、探尋(xun)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)興趣，在小朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)心中播下(xia)“科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)種子”，讓他(ta)們(men)認識到(dao)(dao)“科(ke)學(xue)(xue)(xue)”并(bing)不神(shen)秘，“科(ke)研(yan)”是(shi)一件有趣、快(kuai)樂的(de)(de)(de)事情，豐倍(bei)黨支(zhi)部利用暑期的(de)(de)(de)時(shi)間，舉辦了"探索科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)奧(ao)秘——未來科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)養(yang)成(cheng)記"的(de)(de)(de)親子課堂活動，讓小朋(peng)友(you)們(men)切實感受到(dao)(dao)“科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)”離他(ta)們(men)并(bing)不遙遠(yuan)，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)父母就是(shi)我們(men)豐倍(bei)的(de)(de)(de)“科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)”！

顯色實驗

水、酸和堿三種PH不同的(de)物(wu)質在(zai)PH試(shi)紙上(shang)顯示(shi)不同的(de)顏色，以(yi)及酚酞遇(yu)到堿性(xing)溶(rong)液顯色，遇(yu)到酸性(xing)溶(rong)液不顯色，通過直(zhi)觀的(de)顏色變(bian)化讓(rang)小(xiao)朋(peng)友對(dui)中性(xing)物(wu)質、酸性(xing)物(wu)質和堿性(xing)物(wu)質有一個視(shi)覺上(shang)的(de)印(yin)象。

沉淀實驗

氯化鋇(bei)飽和(he)水(shui)溶(rong)液和(he)硫酸(suan)鈉飽和(he)水(shui)溶(rong)液混合(he)(he)后生成(cheng)固體(ti)硫酸(suan)鋇(bei)沉(chen)淀(dian)和(he)氯化鈉水(shui)溶(rong)液，混合(he)(he)體(ti)系由澄清溶(rong)液變成(cheng)了渾(hun)濁液體(ti)，通過(guo)把物(wu)質(zhi)狀(zhuang)態上的(de)變化，讓小朋(peng)友知道不同的(de)化學物(wu)質(zhi)之間是可以發生反應的(de)。

氯化銨的溶解吸熱實驗

氯化銨在(zai)水(shui)中溶(rong)解(jie)的(de)時(shi)候(hou)會從周圍(wei)環境(jing)之中吸收(shou)熱(re)量導致環境(jing)溫(wen)度降(jiang)低，此(ci)時(shi)用手觸(chu)摸燒(shao)杯(bei)會感(gan)(gan)覺到燒(shao)杯(bei)壁逐漸變涼。通過觸(chu)覺上冷(leng)熱(re)的(de)感(gan)(gan)受(shou)，讓(rang)小(xiao)朋(peng)友知道鹽在(zai)溶(rong)解(jie)的(de)時(shi)候(hou)是伴(ban)隨(sui)著(zhu)能(neng)量的(de)變化的(de)。

觀察洋蔥表皮

通過光學顯(xian)微(wei)鏡觀(guan)察洋蔥(cong)表皮(pi)，可以清楚(chu)的(de)看到洋蔥(cong)表皮(pi)的(de)細胞壁。這(zhe)個(ge)實(shi)驗(yan)的(de)目的(de)在于讓小朋友知道，物(wu)質(zhi)除了日常(chang)看到的(de)宏(hong)觀(guan)世界之外還(huan)有一(yi)(yi)個(ge)微(wei)觀(guan)的(de)世界，這(zhe)個(ge)實(shi)驗(yan)是由(you)宏(hong)觀(guan)走向微(wei)觀(guan)的(de)一(yi)(yi)扇門(men)。

獨樂(le)(le)樂(le)(le)不如(ru)眾(zhong)樂(le)(le)樂(le)(le)。豐倍研(yan)發(fa)(fa)中心(xin)(xin)(xin)的申(shen)夏夏，作為(wei)一名共產黨員(yuan)，充分發(fa)(fa)揮了黨員(yuan)的積極性(xing)和(he)主動(dong)性(xing)。她教(jiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)做過手工(gong)，教(jiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友做實(shi)驗(yan)，用耐心(xin)(xin)(xin)引導小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友去學(xue)(xue)習(xi)、去提問，用愛心(xin)(xin)(xin)在小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友的心(xin)(xin)(xin)中播下一粒科學(xue)(xue)與知識的種(zhong)子。在小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友的歡聲笑語中，豐倍親子小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)課堂第二次活動(dong)圓滿結束。 

  9月即將來臨，扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。最后，祝愿小朋友們好好學習，天天向上，為自己心中的科學家夢而努力！    

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